Os alunos identificaram a presença do ar nas bolhas de sabão, os estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso) e também manusearam alguns tipos diferentes de solo (terra, areia e argila). Confira as fotos: Website Photo Gallery Software by VisualLightBox.com v3.2
Os alunos identificaram a presença do ar nas bolhas de sabão, os estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso) e também manusearam alguns tipos diferentes de solo (terra, areia e argila).
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